為什麼讀博士? 科學研究真能「證明」什麼嗎? Jan 25, 2016 科學研究的目的 科學家總是渴望更深入瞭解我們所居住的世界。在運用科學方法以及日趨先進的研究工具和手段的同時,我們仍遵循著以下四項簡單、有次序的步驟: 觀察 形成單一且可供驗證的統一假說,以解釋那些觀察到的現象 推測出假說的結論…
研究和經費申請 削減研究預算的不可逆嚴重性 Jan 15, 2016 研究,可不是無償服務 各種預算經費面臨削減時,研究經費往往是首當其衝被影響的,而影響學術領域最大的預算削減,莫過於政府的科研經費削減了。…
研究和經費申請 亞洲優勢:生物醫學研究經費之趨勢 Jan 13, 2016 近期,生物醫學研究領域分別發表兩篇論文,對歐洲及北美的學者而言,這是個壞消息,但是對亞洲的研究者來說,則是再好不過的消息了。 研究資助:亞洲的興起V.S.歐洲與美洲之趨緩…
給博士生的提示 學術競爭太大的後果 Dec 30, 2015 《經濟學家》在2013年的一篇文章中指出了學術圈的現狀: 每年平均有6個博士畢業生在競爭1個學術崗位。 權威期刊的退稿率有些高達90%。 陰性結果的文章數量占總發表文章數量的14%。…
文稿撰寫技巧 對於學術寫作新手的建議 Dec 14, 2015 “學術寫作實在太困難了??” 如果詢問準大學生對於新生活他們最擔心的是甚麼?可能會得到下列答案:搬進新城市、和室友一起生活、學費、不知是否選擇了正確的科系...等,在調查之中,學生們最害怕的就是-成為學術作家。進一步詢問原因,大多數人的回答是:學術寫作實在太困難了!!…
給博士生的提示 熟知研究方法的重要性-學生如何面對初次學術研究? Dec 9, 2015 高中時期,老師們總會盡自己所能讓學生了解學術研究的技巧,但在學生數眾多的班級裡,無法進行師生一對一輔導,對於批判思考技巧的培養效果有限,導致學生進入大學時,學術研究的基礎並不是很完整。 好的開始是成功的一半?…