為期刊手稿建立圖像的十大訣竅
研究數據的意義只能在發表時顯現，將研究結果可視化、以圖像或科學圖表傳達，是最有效的方式。建立這些圖像或圖表頗為耗時，年輕的研究人員可能不知從何入手，且每家學術期刊都有自己的規格要求，作者須確保符合繁雜的投稿規定。 這裡列10項實用的訣竅，供您為投稿作圖時參考。
6 years ago
資訊圖
信息圖：教您遠離學術不端陷井
「學術不端」包括研究進行與撰寫報告階段中作假、偽造和抄襲。科研人員、學術機構、監管機構和出版社都有責任維護科研誠信。增進對道德准則和行為指南的認識與知能，有助於更有效地處理學術不端事例。以下的信息圖為您介紹學術不端的不同面向，以及對應的處理方式。
6 years ago
衡量研究影響：引用指標
在具有同儕審查的國際期刊上，獲其發表的研究數量年年不斷增加。因此，對於已獲發表的任何研究而言，它們是否被其他研究人員所引用，是非常關鍵的；唯有如此，這些研究的影響力才會增加。 引用指標提供了一種方法，針對已發表出的研究，對其影響力、品質和重要性作定量的衡量。這些指標大部份是根據期刊引用次數，但這種方式並未提供如何去衡量作者或文章的表現水準。有種種因素會影響引用次數和已發表作品的品質。請注意，引用指標是基於所設定的參數範圍內，每篇論文的平均引用次數來計算的。 然而對於特定期刊而言，衡量引用次數被認為是對該科學社群內，其讀者人數和受歡迎程度的指標。因此對於期刊、機構甚至個人學術而言，衡量引用次數是項重要的比較基準。 在以下圖表中，我們簡要介紹常用的引用指標。
6 years ago