瀏覽分類

英論閣學苑

信息圖:教您遠離學術不端陷井

「學術不端」包括研究進行與撰寫報告階段中作假、偽造和抄襲。科研人員、學術機構、監管機構和出版社都有責任維護科研誠信。增進對道德准則和行為指南的認識與知能,有助於更有效地處理學術不端事例。以下的信息圖為您介紹學術不端的不同面向,以及對應的處理方式。

開放近用知識庫:將您的出版品作自我存檔

在開放近用(OA)資訊圖表系列的第一部分和第二部分中,我們討論了跨不同學科的熱門開放近用期刊,並分享開放近用的政策和授權上,令人大開眼界統計資料。在本系列的資訊圖表中,我們分享一些關於OA知識庫的有趣看法。…

衡量研究影響:引用指標

在具有同儕審查的國際期刊上,獲其發表的研究數量年年不斷增加。因此,對於已獲發表的任何研究而言,它們是否被其他研究人員所引用,是非常關鍵的;唯有如此,這些研究的影響力才會增加。…
全球科研人調查

大學在研究和學術寫作中應該採取什麼立場?