Nos complace anunciar que Enago, en colaboración con la Pontificia Universidad Católica del Perú estará realizando un taller académico para los investigadores peruanos.
Nuestro taller se enfocará en proporcionar consejos prácticos sobre aspectos importantes relacionados con la preparación de manuscritos y la publicación en revistas, así como a compartir algunas ideas sobre puntos relevantes de la revisión por pares. Este taller les proporcionará consejos útiles sobre cómo escribir los trabajos de investigación y les ayudará a mejorar su conocimiento sobre prácticas de ética a la hora de presentar sus artículos en las revistas para su publicación.
Nuestro taller ayudará a los asistentes a mejorar su conocimiento frente a lo siguiente:
- Entender las principales diferencias gramaticales entre español e inglés.
- Obtener una mejor comprensión sobre el uso de la gramática del inglés en la escritura académica.
- Cómo citar figuras, tablas e información complementaria en el cuerpo del texto.
- Mejorar el conocimiento sobre el proceso de revisión por pares en la publicación académica.
- Generar conciencia sobre falsas revisiones por pares, y retos similares para investigadores y revistas.
- Conocimiento sobre las buenas prácticas de ética que necesitan ser seguidas por los revisores y por las revistas.
Al final del taller, Enago generará un Certificado de Participación a cada uno de los asistentes.
Programación
Ubicación
Dr. Ernesto Zumelzu
Universidad Austral de Chile
Especialista en publicación, Enago Academy
- El Dr. Zumelzu es un distinguido investigador, experto editorialista, y de material científico con una carrera que abarca más de 35 años. Él trabaja actualmente en la Facultad de Ciencias de la Ingeniería de la Universidad Austral de Chile.
- El Dr. Zumelzu ha escrito , con revisión de pares, más de 50 publicaciones en revistas indexadas en la Web of Science; además es autor de más de cien publicaciones (capítulos de libros, artículos de conferencias nacionales e internacionales, e informes de proyectos) que han sido citadas en otras reconocidas publicaciones indexadas, Directorio de Revistas de Acceso Abierto DOAJ y SciELO.
- Como hablante español, ha utilizado su experiencia en la preparación de manuscritos científicos con altos requisitos editoriales en su especialidad y en cientometría, y también para superar la complejidad del lenguaje por pares, en que se enfrentan dificultades con el idioma Inglés. Ha formado y ayudado a muchos investigadores en la preparación de manuscritos científicos que deben cumplir con los estrictos requisitos de las revistas internacionales de revisión por pares.
- Hasta la fecha, el Dr. Zumelzu ha realizado numerosos talleres y compartido las mejores prácticas en la escritura académica y la publicación en América Latina, especialmente para investigadores de Ecuador y Chile. También ha contribuido al fortalecimiento del Centro Interuniversitario de Desarrollo Andino, CINDA.
- Actualmente, el Dr. Zumelzu es árbitro/ evaluador por pares de proyectos de investigación y desarrollo, financiados por la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica CONICYT, en los Programas del Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDECYT) y el Fondo para la Promoción del Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDEF) de Chile, en que la productividad juega un rol muy significativo.
- El Dr. Zumelzu ha sido consultor de investigación y desarrollo para empresas como BHP Billiton, ARAUCO, CODELCO-Chile y la Asociación Internacional del Cobre (ICA). También ha formado parte del grupo de expertos para el Programa de Cooperación Técnica de Países en Desarrollo, creada para la promoción de la investigación y desarrollo por la OEA y CIM/NU. El Dr. Zumelzu fue también evaluador de proyectos del Programa MECESUP en Chile. Actualmente, es miembro del consejo asesor del Programa COLAM de la Organización Universitaria Interamericana (OUI).
Tema 1: Retos de la publicación académica: el importante rol del inglés
Para aquellos autores cuya lengua materna no es el inglés, el aspecto más difícil es transmitir su investigación de una manera aceptable para su publicación en revistas internacionales revisadas por pares. Actualmente, muchos estudios escritos por autores con el inglés como su segunda lengua son rechazados por los propios editores de la revista y ni siquiera llegan a la etapa de revisión por pares. Esta presentación proporcionará a los investigadores consejos importantes y fáciles para el uso correcto de la lengua y la gramática inglesas en la escritura académica.
Después de la presentación, los participantes tendrán información mucho más clara sobre lo siguiente:
- La importancia de publicar en revistas internacionales.
- Obtener una mejor compresión sobre el uso de la gramática del inglés en la escritura académica.
- Entender las principales diferencias gramaticales entre español e inglés.
- Conocimiento de los pasos principales para publicar en revistas internacionales arbitradas.
Tema 2: Importancia de la revisión por pares en la publicación académica
La revisión por pares es uno de los procesos más críticos en la publicación académica y continúa teniendo un efecto significativo en el número y tipo de estudios que se publican cada año. Para revistas reconocidas, es importante contar con un consejo editorial de confianza y con un proceso de revisión por pares riguroso, ya que esto ayuda a mantener y mejorar el impacto de los artículos que se publican anualmente. Esta presentación está dirigida a autores experimentados que tienen una buena comprensión del ciclo general de publicación, pero quieren más claridad con respecto a los retos y desarrollos que han tenido lugar en la revisión por pares en la última década.
Después de la presentación, los participantes tendrán más información sobre lo siguiente:
- Mejorar el conocimiento sobre el proceso de revisión por pares en la publicación académica.
- Mejor comprensión sobre los diferentes modelos de revisión por pares adoptados por las revistas.
- Generar conciencia sobre falsas revisiones por pares, y retos similares para investigadores y revistas.
- Comprensión de las ventajas de ser un revisor y del proceso de selección seguido por las revistas.
- Conocimiento sobre las buenas prácticas de ética que necesitan ser seguidas por los revisores y por las revistas.
