{"id":420,"date":"2019-07-18T11:47:15","date_gmt":"2019-07-18T11:47:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/?p=420"},"modified":"2021-04-14T14:35:18","modified_gmt":"2021-04-14T14:35:18","slug":"importance-methods-section-academic-papers","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/importance-methods-section-academic-papers\/","title":{"rendered":"La importancia de la secci\u00f3n de \u201cM\u00e9todos\u201d en los trabajos acad\u00e9micos"},"content":{"rendered":"<span class=\"span-reading-time rt-reading-time\" style=\"display: block;\"><span class=\"rt-label rt-prefix\">Reading Time: <\/span> <span class=\"rt-time\"> 3<\/span> <span class=\"rt-label rt-postfix\">minutes<\/span><\/span><p>Esta secci\u00f3n de un art\u00edculo de investigaci\u00f3n se suele escribir primero, ya que frecuentemente es la parte m\u00e1s concreta y espec\u00edfica del texto y, por lo tanto, es m\u00e1s f\u00e1cil de escribir. En el reloj de arena descrito en nuestro post \u201cEscritura acad\u00e9mica en la ciencia: Una descripci\u00f3n general&#8221;, la secci\u00f3n de M\u00e9todos suele ser la parte m\u00e1s \u201denfocada&#8221;.<\/p>\n<div id=\"om-wzzlfajevxrlcnktn6az-holder\"><\/div>\n<p><script type=\"text\/javascript\" src=\"https:\/\/a.omappapi.com\/app\/js\/api.min.js\" data-campaign=\"wzzlfajevxrlcnktn6az\" data-user=\"41855\" async><\/script><br \/>\nEsta secci\u00f3n es le\u00edda principalmente por expertos, que est\u00e1n interesados en los procedimientos utilizados en ese campo en particular o que leen el estudio para obtener nueva informaci\u00f3n que pueden usar ellos mismos. Las subsecciones individuales sobre temas separados generalmente comienzan con una breve introducci\u00f3n para orientar al lector hacia el tema. Una vez introducidos, los materiales y procedimientos se describen detalladamente.<\/p>\n<p>En algunos campos como la biolog\u00eda, la qu\u00edmica y la medicina, la secci\u00f3n de M\u00e9todos es un elemento est\u00e1ndar de un art\u00edculo de investigaci\u00f3n. Algunos campos, en particular aquellos con pocos m\u00e9todos establecidos, suelen resaltar esta secci\u00f3n. Sin embargo, otros campos, como muchas disciplinas de ingenier\u00eda, se centran m\u00e1s en la elaboraci\u00f3n de un nuevo &#8220;producto&#8221;, que puede tomar la forma de un algoritmo, una estrategia, un modelo o un sistema.<\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_74 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Table of Contents<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/importance-methods-section-academic-papers\/#Contenido\" >Contenido<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/importance-methods-section-academic-papers\/#%C2%A1Consejo\" >\u00a1Consejo!<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/importance-methods-section-academic-papers\/#Idioma\" >Idioma<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/importance-methods-section-academic-papers\/#Variacion_en_el_enfoque\" >Variaci\u00f3n en el enfoque<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/importance-methods-section-academic-papers\/#Tiempo_y_Voz\" >Tiempo y Voz<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Contenido\"><\/span>Contenido<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>La secci\u00f3n de M\u00e9todos tambi\u00e9n puede ser se\u00f1alada por encabezados tales como Dise\u00f1o de Estudio, Procedimientos Experimentales, Configuraci\u00f3n Experimental, Materiales y Procedimientos, y Materiales y M\u00e9todos. Independientemente del nombre utilizado, esta secci\u00f3n presenta los materiales, procedimientos y m\u00e9todos utilizados en un estudio.<\/p>\n<p>Podemos dar consejos menos generales sobre la secci\u00f3n de M\u00e9todos que sobre cualquier otra parte de un art\u00edculo de investigaci\u00f3n. Esto se debe a que m\u00e1s que cualquier otra parte del art\u00edculo, la secci\u00f3n de M\u00e9todos var\u00eda m\u00e1s en su estructura y contenido. En general, el m\u00e9todo describe los pasos que sigui\u00f3 para realizar su estudio y los materiales que utiliz\u00f3 en cada paso. Los elementos incluidos en la secci\u00f3n del m\u00e9todo y el orden en que se presentan pueden diferir de una disciplina a otra. Sin embargo, la siguiente lista proporciona un resumen aproximado:<\/p>\n<ul>\n<li>Descripci\u00f3n general del experimento<\/li>\n<li>Poblaci\u00f3n \/ Muestra<\/li>\n<li>Ubicaci\u00f3n<\/li>\n<li>Restricciones \/ Condiciones de limitaci\u00f3n<\/li>\n<li>T\u00e9cnica de muestreo<\/li>\n<li>Procedimientos *<\/li>\n<li>Materiales *<\/li>\n<li>Variables<\/li>\n<li>Tratamiento estad\u00edstico<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"%C2%A1Consejo\"><\/span><strong>\u00a1Consejo!<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p><strong>Informaci\u00f3n del proveedor: La informaci\u00f3n del fabricante o proveedor de los materiales utilizados generalmente se menciona junto con el material \/ instrumento en la primera aparici\u00f3n. Esta informaci\u00f3n incluye el nombre del proveedor, el estado y el pa\u00eds. Tambi\u00e9n se debe mencionar el n\u00famero de modelo del instrumento, si corresponde.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Ejemplo: El precipitado se examin\u00f3 utilizando un microscopio electr\u00f3nico 1200EX (JOEL, Tokio, Jap\u00f3n) a un voltaje de aceleraci\u00f3n de 100 kV.<\/strong><\/p>\n<p><strong>El diario objetivo debe verificarse para obtener pautas espec\u00edficas sobre si es obligatorio incluir la informaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Idioma\"><\/span>Idioma<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Variacion_en_el_enfoque\"><\/span>Variaci\u00f3n en el enfoque<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Hay dos enfoques b\u00e1sicos que se pueden tomar para escribir esta secci\u00f3n: un enfoque &#8220;condensado&#8221; y un enfoque &#8220;extendido&#8221;.<\/p>\n<p><strong><em>Enfoque condensado<\/em><\/strong>: En la ciencia e ingenier\u00eda naturales y en partes de la investigaci\u00f3n m\u00e9dica, las pr\u00e1cticas est\u00e1ndar y los m\u00e9todos establecidos est\u00e1n mucho m\u00e1s disponibles. En estas \u00e1reas, a veces los m\u00e9todos pueden darse por sentado. Por lo tanto, este enfoque es de naturaleza m\u00e1s sucinta y se trata principalmente de hechos. Por ejemplo: <a href=\"http:\/\/www.biochemj.org\/bj\/246\/0325\/2460325.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" class=\"broken_link\">http:\/\/www.biochemj.org\/bj\/246\/0325\/2460325.pdf<\/a><\/p>\n<p><strong><em>Enfoque extendido<\/em><\/strong>:<em>\u00a0<\/em>En muchas de las ciencias sociales, la metodolog\u00eda es muy importante y con frecuencia se describe con bastante detalle. En algunos casos, el punto principal de un art\u00edculo ser\u00e1 anunciar algunos desarrollos en la metodolog\u00eda. Por ejemplo: http:\/\/www.ausienet.com\/journal\/vol2iss2\/hockley.pdf<\/p>\n<p>Tabla 1: Variaci\u00f3n en las secciones de m\u00e9todos<\/p>\n<table class=\"table table-bordered table-striped\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><strong>Condensado<\/strong><\/td>\n<td><strong>Extendido<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Asume conocimiento de fondo<\/td>\n<td>Se ve la necesidad de proporcionar antecedentes<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Evita subsecciones nombradas<\/td>\n<td>Varias subsecciones nombradas<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Utiliza acr\u00f3nimos y citas como taquigraf\u00eda.<\/td>\n<td>Usa descripciones<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Series corridas de verbos<\/td>\n<td>Generalmente un verbo finito por cl\u00e1usula<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Pocas declaraciones de &#8220;al + verbo-ar\/er\/ir&#8221; y &#8220;c\u00f3mo&#8221;<\/td>\n<td>Una serie de declaraciones de &#8220;c\u00f3mo&#8221;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Pocas definiciones y ejemplos.<\/td>\n<td>M\u00e1s definici\u00f3n y ejemplos<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Pocas justificaciones<\/td>\n<td>Varias justificaciones (a menudo cl\u00e1usulas de prop\u00f3sito inicial)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Pocas frases de enlace<\/td>\n<td>Amplia gama de frases de enlace.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Fuente: Redacci\u00f3n acad\u00e9mica para estudiantes de posgrado, University of Michigan Press<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Tiempo_y_Voz\"><\/span>Tiempo y Voz<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>El idioma utilizado en la secci\u00f3n de m\u00e9todos es ligeramente diferente al tono del resto del documento. Como esta secci\u00f3n consta de hechos descriptivos, est\u00e1 escrita principalmente en tiempo pasado y en voz pasiva.<\/p>\n<p>Ejemplo de tiempo<\/p>\n<ul>\n<li>Evite el tiempo presente: La PMA se disuelve en DMSO a una concentraci\u00f3n de 1 mg \/ ml.<\/li>\n<li>Usar el tiempo pasado: La PMA se disolvi\u00f3 en DMSO a una concentraci\u00f3n de 1 mg \/ ml.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ejemplo de voz<\/p>\n<ul>\n<li>Evite la voz activa: El ensayo de Bradford determina la concentraci\u00f3n de prote\u00edna.<\/li>\n<li>Usar voz pasiva: La concentraci\u00f3n de prote\u00edna se determin\u00f3 mediante el ensayo de Bradford.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Adem\u00e1s, el n\u00famero de citas en esta secci\u00f3n es muy bajo o insignificante. El comentario general tambi\u00e9n est\u00e1 restringido en comparaci\u00f3n con otras secciones del documento. La siguiente tabla compara estas caracter\u00edsticas en las secciones del documento.<\/p>\n<p>Tabla 2: Frecuencias de caracter\u00edsticas seleccionadas<\/p>\n<table class=\"table table-bordered table-striped\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><\/td>\n<td>Tiempo presente<\/td>\n<td>Pasado<\/td>\n<td>Voz pasiva<\/td>\n<td>Citas<\/td>\n<td>Comentario<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Introducci\u00f3n<\/td>\n<td>alto<\/td>\n<td>Medio<\/td>\n<td>bajo<\/td>\n<td>alto<\/td>\n<td>alto<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>M\u00e9todos<\/td>\n<td>bajo<\/td>\n<td>Alto<\/td>\n<td>alto<\/td>\n<td>bajo<\/td>\n<td>bajo<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Resultados<\/td>\n<td>bajo<\/td>\n<td>Alto<\/td>\n<td>variable<\/td>\n<td>variable<\/td>\n<td>variable<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Discusi\u00f3n<\/td>\n<td>alto<\/td>\n<td>Medio<\/td>\n<td>variable<\/td>\n<td>alto<\/td>\n<td>alto<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Con la informaci\u00f3n anterior como antecedente, la mejor manera de comenzar a escribir una secci\u00f3n de M\u00e9todos es leer documentos de muestra del diario objetivo. Esta ser\u00e1 la mejor gu\u00eda sobre el estilo y la estructura (por ejemplo, la cantidad de secciones) requerida. En nuestra pr\u00f3xima publicaci\u00f3n, hablaremos sobre c\u00f3mo informar los resultados y algunos de los puntos clave para recordar.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><span class=\"span-reading-time rt-reading-time\" style=\"display: block;\"><span class=\"rt-label rt-prefix\">Reading Time: <\/span> <span class=\"rt-time\"> 3<\/span> <span class=\"rt-label rt-postfix\">minutes<\/span><\/span>Esta secci\u00f3n de un art\u00edculo de investigaci\u00f3n se suele escribir primero, ya que frecuentemente es [&hellip;]<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on get_the_excerpt --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on get_the_excerpt --><\/p>\n","protected":false},"author":8212,"featured_media":421,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"om_disable_all_campaigns":false,"footnotes":""},"categories":[37,33],"tags":[44,43],"ppma_author":[195],"class_list":["post-420","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-manuscripts-grants","category-reporting-research","tag-manuscript-drafting-tips","tag-manuscript-sections"],"acf":[],"single_webinar_page_date":null,"single_webinar_page_time":null,"session_agenda":null,"who_should_attend_this_session":null,"about_the_speaker_field":null,"co-webinar-sec":null,"co_webinar_sec_one":null,"speaker-name":null,"webinar-date":null,"webinar-time":null,"webinar-s-image":null,"custum_webinar_category":null,"authors":[{"term_id":195,"user_id":8212,"is_guest":0,"slug":"latameditor","display_name":"latameditor","avatar_url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a9da5b9b2a636c5a99ad42885d4a2303d2670b561687dc14cf44436d79630c4f?s=96&d=mm&r=g","author_category":"","first_name":"","last_name":"","user_url":"","job_title":"","description":""}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/420","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8212"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=420"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/420\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29760,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/420\/revisions\/29760"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/media\/421"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=420"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=420"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=420"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/ppma_author?post=420"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}