{"id":30195,"date":"2022-05-12T13:16:34","date_gmt":"2022-05-12T13:16:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/?p=30195"},"modified":"2022-05-12T13:32:23","modified_gmt":"2022-05-12T13:32:23","slug":"8-ways-good-science-communicator-promote-research","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/8-ways-good-science-communicator-promote-research\/","title":{"rendered":"\u00a17 estrategias para promover su investigaci\u00f3n cient\u00edfica a no cient\u00edficos!"},"content":{"rendered":"<span class=\"span-reading-time rt-reading-time\" style=\"display: block;\"><span class=\"rt-label rt-prefix\">Reading Time: <\/span> <span class=\"rt-time\"> 6<\/span> <span class=\"rt-label rt-postfix\">minutes<\/span><\/span><p>En nuestro mundo en constante cambio, la ciencia y la tecnolog\u00eda han sido los principales impulsores de los cambios en los \u00faltimos siglos. Los actores (\u00bf) de las \u00e1reas cient\u00edficas tiene claro la importancia de la investigaci\u00f3n y sus posteriores aplicaciones tecnol\u00f3gicas. \u00a0Aquellos que desarrollan la tecnolog\u00eda valoran la importancia del cambio y la evoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica para obtener mejores satisfactores, sin embargo, no siempre comprenden la importancia de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica. Para el p\u00fablico general, la apreciaci\u00f3n de la importancia y utilidad de la ciencia depende, en gran medida, de lo que logren saber de ella, es por eso que es sumamente importante promover las investigaciones a un p\u00fablico no especializado para \u00a0\u00a0valorar el trabajo cient\u00edfico a trav\u00e9s de estrategias de divulgaci\u00f3n de la ciencia.<\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_74 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Table of Contents<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/8-ways-good-science-communicator-promote-research\/#Pero_%C2%BFcomo_se_hace_esa_promocion\" >Pero \u00bfc\u00f3mo se hace esa promoci\u00f3n?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/8-ways-good-science-communicator-promote-research\/#%C2%BFPor_que_explicar_ciencia_a_un_publico_no_especializado\" >\u00bfPor qu\u00e9 explicar ciencia a un p\u00fablico no especializado?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/8-ways-good-science-communicator-promote-research\/#Los_beneficios_de_dar_a_conocer_la_investigacion_a_publicos_de_no_cientificos\" >Los beneficios de dar a conocer la investigaci\u00f3n a p\u00fablicos de no cient\u00edficos<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/8-ways-good-science-communicator-promote-research\/#%C2%BFQue_estrategias_se_pueden_usar_para_explicar_la_ciencia_a_los_no_cientificos\" >\u00bfQu\u00e9 estrategias se pueden usar para explicar la ciencia a los no cient\u00edficos?<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/8-ways-good-science-communicator-promote-research\/#1_Evalue_su_audiencia\" >1. Eval\u00fae su audiencia<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/8-ways-good-science-communicator-promote-research\/#2_%C2%A1Vaya_al_punto\" >2. \u00a1Vaya al punto!<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/8-ways-good-science-communicator-promote-research\/#3_Use_ejemplos_y_analogias\" >3. Use ejemplos y analog\u00edas<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/8-ways-good-science-communicator-promote-research\/#4_Evite_el_uso_de_jerga_cientifica\" >4. Evite el uso de jerga cient\u00edfica<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-9\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/8-ways-good-science-communicator-promote-research\/#5_Use_palabras_clave_populares_y_conocidas\" >5. Use palabras clave populares y conocidas<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-10\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/8-ways-good-science-communicator-promote-research\/#6_Ayude_a_visualizar_conceptos_usando_imagenes_y_diagramas\" >6. Ayude a visualizar conceptos, usando im\u00e1genes y diagramas<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-11\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/8-ways-good-science-communicator-promote-research\/#7_%C2%A1Utilice_las_redes_sociales\" >7. \u00a1Utilice las redes sociales!<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Pero_%C2%BFcomo_se_hace_esa_promocion\"><\/span>Pero \u00bfc\u00f3mo se hace esa promoci\u00f3n?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Aqu\u00ed le hablaremos un poco de la importancia de explicar la ciencia a un p\u00fablico \u201cno cient\u00edfico\u201d para ayudar a su promoci\u00f3n y le compartiremos 7 t\u00e1cticas que usted puede usar para explicar su propia investigaci\u00f3n a los no cient\u00edficos e interesarlos por la ciencia y su utilidad.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"%C2%BFPor_que_explicar_ciencia_a_un_publico_no_especializado\"><\/span>\u00bfPor qu\u00e9 explicar ciencia a un p\u00fablico no especializado?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>La gente com\u00fan se explica las cosas a su alrededor utilizando varias fuentes del conocimiento humano, no s\u00f3lo la ciencia. La seudociencia, por ejemplo, da explicaciones que no se sustentan en un desarrollo cient\u00edfico pero que son atractivas para la gente com\u00fan. Hoy en d\u00eda los peri\u00f3dicos y portales de informaci\u00f3n usualmente contienen una secci\u00f3n de ciencia pero no siempre fue as\u00ed. Sin embargo, desde principios del siglo XX, siempre se ha contado con una secci\u00f3n de astrolog\u00eda en los medios informativos. La gente com\u00fan est\u00e1 interesada en saber lo que le deparan los astros pues a muchos les encanta la fantas\u00eda. As\u00ed pues, las personas tambi\u00e9n recurren a explicaciones de car\u00e1cter fant\u00e1stico como \u201cfuerzas o energ\u00edas\u201d positivas de tipo esot\u00e9rico. Un punto de vista no cient\u00edfico tiende a ser dogm\u00e1tico y si los datos no convienen a su prop\u00f3sito, pueden ignorarse o negarse.<\/p>\n<p>En contraste con seudociencias o con diversos tipos de creencias, la ciencia explica los fen\u00f3menos que ocurren en nuestro mundo con base en la observaci\u00f3n y m\u00e9todos de evaluaci\u00f3n en los que se ve si la repetici\u00f3n de alg\u00fan fen\u00f3meno se debe a alguna explicaci\u00f3n o al azar. Los resultados cient\u00edficos se someten a revisi\u00f3n constante y en ocasiones, la evidencia de nuevos hechos modifica teor\u00edas e hip\u00f3tesis existentes o las renueva por completo. En el pensamiento cient\u00edfico, se estudian y analizan los resultados de las investigaciones, independientemente de las propias preferencias de los investigadores. Por esta raz\u00f3n, la ciencia define las direcciones del entendimiento humano y a partir de sus avances se han encontrado beneficios para la vida de la humanidad como la cura a enfermedades y la mejora de la calidad de vida pero, desafortunadamente, tambi\u00e9n ha tenido graves consecuencias como el desarrollo de armas o diversos tipos de equipo b\u00e9lico, incluyendo las armas qu\u00edmicas o nucleares.<\/p>\n<p>Dar a conocer los avances cient\u00edficos al p\u00fablico en general les da un mejor panorama para entender su mundo y poder diferenciar las explicaciones racionales de las fant\u00e1sticas. En este sentido, una persona puede entender que las fuerzas magn\u00e9ticas tienen influencia en las migraciones terrestres pero no necesariamente sobre su propia salud, que las auroras boreales son un fen\u00f3meno de interacci\u00f3n atmosf\u00e9rica y no se trata de ovnis o bien, que las vacunas contra enfermedades siguen protocolos cient\u00edficos para su desarrollo y no se pueden desarrollar curas fant\u00e1sticas.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Los_beneficios_de_dar_a_conocer_la_investigacion_a_publicos_de_no_cientificos\"><\/span>Los beneficios de dar a conocer la investigaci\u00f3n a p\u00fablicos de no cient\u00edficos<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>Explicar la ciencia a los no cient\u00edficos no s\u00f3lo abre un panorama de un entendimiento razonado para ellos sino que tambi\u00e9n les proporciona informaci\u00f3n para apoyar dichos avances. Como cient\u00edfico, es importante recordar que la ciencia depende de apoyos econ\u00f3micos que provienen de organizaciones p\u00fablicas y privadas que deben comprender lo que se investiga para decidir si dar\u00e1n su apoyo monetario o no. Una investigaci\u00f3n bien explicada y promovida en todos los sectores no cient\u00edficos puede repercutir en un mejor entendimiento de lo que se hace, e incluso, un entusiasmo por saber los resultados que se vayan obteniendo.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s de los apoyos econ\u00f3micos para cada proyecto, existen \u00e1reas que pueden ser del inter\u00e9s de gobiernos y organizaciones mundiales. Por ejemplo, los <a href=\"https:\/\/www.enago.com\/es\/academy\/how-to-master-the-art-of-publishing-in-social-sciences-and-humanities-2\/\">proyectos de car\u00e1cter social<\/a> como igualdad de g\u00e9nero y superaci\u00f3n de la mujer financiados por la <a href=\"https:\/\/www.unwomen.org\/es\/trust-funds\/fund-for-gender-equality\">Organizaci\u00f3n de Naciones Unidas<\/a> y otras instituciones, los <a href=\"https:\/\/www.enago.com\/es\/academy\/fundamentals-of-writing-scientific-and-medical-research-papers\/\">proyectos de investigaci\u00f3n en ciencias de la salud<\/a> promovidos por la <a href=\"https:\/\/www.who.int\/observatories\/global-observatory-on-health-research-and-development\/monitoring\/number-of-grants-for-biomedical-research-by-funder-type-of-grant-duration-and-recipients\">Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud<\/a>, y proyectos variados por pa\u00eds que apoya el <a href=\"https:\/\/finances.worldbank.org\/Loans-and-Credits\/List-of-Grants\/6mbj-jvs3\" class=\"broken_link\">Banco Mundial<\/a> a trav\u00e9s de los gobiernos, por mencionar algunos.<\/p>\n<p>Si usted considera que su investigaci\u00f3n puede tener repercusiones ben\u00e9ficas para alguna comunidad, una poblaci\u00f3n o la poblaci\u00f3n mundial, no dude en empezar a difundir lo que usted hace para que lo conozcan y pueda llegar a tomarse en cuenta por los pol\u00edticos y funcionarios que deciden los presupuestos de su pa\u00eds o por los que ofrecen apoyos a nivel global. Quiz\u00e1s su investigaci\u00f3n es s\u00f3lo una parte de algo m\u00e1s grande por lo que hacerle <a href=\"https:\/\/www.enago.com\/es\/academy\/how-to-effectively-promote-your-research-tips-to-enhance-visibility-and-overall-impact\/\">promoci\u00f3n<\/a> es abrir las posibilidades de integrar grupos de investigaci\u00f3n con otras instituciones educativas o colaboraciones con cient\u00edficos de otros pa\u00edses en donde tambi\u00e9n puede <a href=\"https:\/\/www.enago.com\/es\/academy\/how-to-present-at-international-conferences-on-demand-webinar\/\">dar a conocer su investigaci\u00f3n internacionalmente<\/a>.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"%C2%BFQue_estrategias_se_pueden_usar_para_explicar_la_ciencia_a_los_no_cientificos\"><\/span>\u00bfQu\u00e9 estrategias se pueden usar para explicar la ciencia a los no cient\u00edficos?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Para comunicar su investigaci\u00f3n a un p\u00fablico no especializado de forma exitosa, le brindamos las siguientes estrategias clave:<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"1_Evalue_su_audiencia\"><\/span>1. Eval\u00fae su audiencia<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Primero que nada analice la <a href=\"https:\/\/hrcc.cas.msu.edu\/news\/archives\/2019\/2019-4-besley-audience.html\">audiencia<\/a> a la que quiere dar a conocer su investigaci\u00f3n. Reflexione si se trata de p\u00fablico en general, si son j\u00f3venes en su mayor\u00eda o se trata de profesionales en \u00e1reas diferentes a la cient\u00edfica, si entre ellos existe gente con puestos directivos o funcionarios, si puede haber futuras conexiones para colaboraciones multidisciplinarias. Una vez que eval\u00fae la audiencia de la que se trata, comunique el mensaje para esa audiencia que tiene en mente.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"2_%C2%A1Vaya_al_punto\"><\/span>2. \u00a1Vaya al punto!<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Por su propia formaci\u00f3n, los cient\u00edficos tienden a dar explicaciones detalladas y minuciosas a p\u00fablicos acad\u00e9micos. Sin embargo, cuando se trata de realizar una exposici\u00f3n a no cient\u00edficos, conviene cambiar esta estrategia, visualizando los <a href=\"https:\/\/www.cnbc.com\/2021\/10\/19\/stop-rambling-use-this-easy-trick-to-get-to-the-point-faster-says-public-speaking-expert.html\">puntos clave<\/a> y presentarlos desde el principio. Esto abre la oportunidad de dejar tiempo para aclaraciones y preguntas en las que se pueden discutir los detalles de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"3_Use_ejemplos_y_analogias\"><\/span>3. Use ejemplos y analog\u00edas<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>La ciencia est\u00e1 llena de conceptos dif\u00edciles de comprender por lo que el uso de ejemplos y analog\u00edas puede ayudar a entenderlos mejor. Por ejemplo, el concepto de <a href=\"https:\/\/www.scientificamerican.com\/article\/hugh-everett-biography\/\">universos paralelos en f\u00edsica cu\u00e1ntica<\/a> ha sido m\u00e1s f\u00e1cil de entender mediante los m\u00faltiples ejemplos de multiversos en historietas y pel\u00edculas, aunque claro, la opini\u00f3n de un experto en esta siempre es de mucha ayuda.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"4_Evite_el_uso_de_jerga_cientifica\"><\/span>4. Evite el uso de jerga cient\u00edfica<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Como cient\u00edfico, seguramente est\u00e1 acostumbrado a manejar ciertos t\u00e9rminos t\u00e9cnicos que ya se han vuelto parte de su lenguaje. Al hablar de ciencia con p\u00fablicos no especializados, esos <a href=\"https:\/\/www.climatecommunication.org\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/Somerville-Hassol-Physics-Today-2011.pdf\" class=\"broken_link\">t\u00e9rminos pueden interpretarse err\u00f3neamente<\/a> o no ser comprendidos. Para comunicar su investigaci\u00f3n, encuentre sin\u00f3nimos de esos t\u00e9rminos en un lenguaje m\u00e1s comprensible.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"5_Use_palabras_clave_populares_y_conocidas\"><\/span>5. Use palabras clave populares y conocidas<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Sabemos que las <a href=\"https:\/\/www.enago.com\/es\/academy\/increasing-article-discoverability\/\">b\u00fasquedas<\/a> en el mundo digital se rigen por las palabras clave. La gente busca lo que le interesa con t\u00e9rminos que conoce por lo que si usted quiere hacer llegar su informaci\u00f3n a la audiencia general, facil\u00edteles la b\u00fasqueda y use precisamente las palabras clave que la gente insertar\u00e1 en los motores de b\u00fasqueda. Analice su investigaci\u00f3n, sus antecedentes y sus posibles consecuencias y aplicaciones: ah\u00ed encontrar\u00e1 sus palabras clave.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"6_Ayude_a_visualizar_conceptos_usando_imagenes_y_diagramas\"><\/span>6. Ayude a visualizar conceptos, usando im\u00e1genes y diagramas<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>A mucha gente se le facilita comprender algo cuando lo ve. Dicen que \u201cuna imagen vale m\u00e1s que mil palabras\u201d y esto es especialmente cierto en ciencia. Puede que mucha gente no recuerde la teor\u00eda at\u00f3mica pero s\u00ed el modelo del \u00e1tomo de Bohr. Para explicar alg\u00fan concepto, puede utilizar <a href=\"https:\/\/www.enago.com\/es\/academy\/softwares-for-creating-scientific-images-and-figures\/\">im\u00e1genes<\/a> o diagramas combin\u00e1ndolos con ejemplos y analog\u00edas. Al recibir informaci\u00f3n visual, es muy posible que su audiencia comprenda mejor lo que usted trata de explicarle.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"7_%C2%A1Utilice_las_redes_sociales\"><\/span>7. \u00a1Utilice las redes sociales!<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Para difundir informaci\u00f3n cient\u00edfica, una excelente opci\u00f3n pueden ser las redes sociales. Claro que existen cient\u00edficos a los que no les gustan y prefieren alejarse de ellas. Pero, por otro lado, hay gente que no es experta y que tiende a difundir informaci\u00f3n err\u00f3nea de la ciencia. Las redes sociales pueden usarse para <a href=\"https:\/\/www.enago.com\/es\/academy\/como-aumentar-el-numero-de-citas-de-mi-manuscrito-2\/\">dar a conocer las investigaciones cient\u00edficas<\/a>, y establecer conexiones. An\u00edmese a escribir de lo que usted hace y a corregir la informaci\u00f3n que no es correcta. Despu\u00e9s de todo, usted es el experto, \u00a1comparta su investigaci\u00f3n a todo mundo!<\/p>\n<p>A muchos cient\u00edficos les cuesta trabajo hablar de lo que hacen en un ambiente no acad\u00e9mico y a veces prefieren no decirlo. No tome esta opci\u00f3n pues no promover su trabajo le privar\u00e1 de oportunidades de desarrollo. An\u00edmese a comenzar, y para ello, considere las estrategias de comunicaci\u00f3n que hemos expuesto y comp\u00e1rtanos en su opini\u00f3n qu\u00e9 le parecieron y de qu\u00e9 temas le gustar\u00eda que trat\u00e1ramos en siguientes art\u00edculos.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><span class=\"span-reading-time rt-reading-time\" style=\"display: block;\"><span class=\"rt-label rt-prefix\">Reading Time: <\/span> <span class=\"rt-time\"> 6<\/span> <span class=\"rt-label rt-postfix\">minutes<\/span><\/span>En nuestro mundo en constante cambio, la ciencia y la tecnolog\u00eda han sido los principales [&hellip;]<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on get_the_excerpt --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on get_the_excerpt --><\/p>\n","protected":false},"author":8212,"featured_media":30196,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"om_disable_all_campaigns":false,"footnotes":""},"categories":[24,25],"tags":[127,123,128],"ppma_author":[195],"class_list":["post-30195","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-promoting-research","category-using-online-media","tag-networking-basics","tag-tips-for-promotion","tag-networking-opportunities"],"acf":[],"single_webinar_page_date":null,"single_webinar_page_time":null,"session_agenda":null,"who_should_attend_this_session":null,"about_the_speaker_field":null,"co-webinar-sec":null,"co_webinar_sec_one":null,"speaker-name":null,"webinar-date":null,"webinar-time":null,"webinar-s-image":null,"custum_webinar_category":null,"authors":[{"term_id":195,"user_id":8212,"is_guest":0,"slug":"latameditor","display_name":"latameditor","avatar_url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a9da5b9b2a636c5a99ad42885d4a2303d2670b561687dc14cf44436d79630c4f?s=96&d=mm&r=g","author_category":"","first_name":"","last_name":"","user_url":"","job_title":"","description":""}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30195","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8212"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30195"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30195\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30198,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30195\/revisions\/30198"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30196"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30195"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30195"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30195"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/ppma_author?post=30195"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}