{"id":26086,"date":"2020-01-24T11:59:35","date_gmt":"2020-01-24T11:59:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/?p=26086"},"modified":"2020-10-29T14:15:05","modified_gmt":"2020-10-29T14:15:05","slug":"can-reviewer-comments-have-a-negative-impact-on-stem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/can-reviewer-comments-have-a-negative-impact-on-stem\/","title":{"rendered":"\u00bfC\u00f3mo Afectan Los Comentarios Negativos En La Revisi\u00f3n Por Pares Del \u00c1rea STEM?"},"content":{"rendered":"<span class=\"span-reading-time rt-reading-time\" style=\"display: block;\"><span class=\"rt-label rt-prefix\">Reading Time: <\/span> <span class=\"rt-time\"> 4<\/span> <span class=\"rt-label rt-postfix\">minutes<\/span><\/span><p>En mi primer art\u00edculo cient\u00edfico tuve una extensa lista de comentarios de la revisi\u00f3n por pares junto con la notificaci\u00f3n de decisi\u00f3n de rechazo. Pronto me di cuenta de que este ser\u00eda un escenario con el que tendr\u00eda que aprender a lidiar. Posteriormente, otros art\u00edculos sometidos a revisi\u00f3n han sido aceptados con revisiones mayores junto con una gran cantidad de comentarios que consider\u00e9 faltos de tacto. Adem\u00e1s de ello, la solicitud de realizar modificaciones que resultaban a veces casi imposibles de cumplir debido a las limitantes de tiempo, muestras y recursos (financieros y humanos). Estas cartas de decisi\u00f3n pueden resultar desalentadoras y producir desinter\u00e9s en mejorar la investigaci\u00f3n, e incluso, en volver a intentar nuevas publicaciones. Todo esto me lleva a preguntar si esta situaci\u00f3n es s\u00f3lo una percepci\u00f3n personal o si realmente el proceso de revisi\u00f3n por pares que involucra comentarios descorteses afecta \u00a0la investigaci\u00f3n en las \u00e1reas de ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas (STEM). Si esto es cierto, \u00bfC\u00f3mo afecta?, \u00bfQui\u00e9nes son los m\u00e1s afectados?, \u00bfC\u00f3mo se puede abordar, prevenir y resolver?<\/p>\n<div id=\"om-wzzlfajevxrlcnktn6az-holder\"><\/div>\n<p><script type=\"text\/javascript\" src=\"https:\/\/a.omappapi.com\/app\/js\/api.min.js\" data-campaign=\"wzzlfajevxrlcnktn6az\" data-user=\"41855\" async><\/script><\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_74 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Table of Contents<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/can-reviewer-comments-have-a-negative-impact-on-stem\/#La_importancia_de_la_revision_por_pares\" >La importancia de la revisi\u00f3n por pares<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/can-reviewer-comments-have-a-negative-impact-on-stem\/#La_revision_poco_profesional_y_el_dano_que_genera_en_los_investigadores\" >La revisi\u00f3n poco profesional y el da\u00f1o que genera en los investigadores<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"La_importancia_de_la_revision_por_pares\"><\/span>La importancia de la revisi\u00f3n por pares<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>La revisi\u00f3n por pares tiene como objetivo asegurar que un art\u00edculo cient\u00edfico cubre los est\u00e1ndares de calidad m\u00e1s elevados para la disciplina mediante experimentaci\u00f3n realizada \u00a0profesionalmente. Esto se lleva a cabo por expertos en el tema y por cient\u00edficos con mayor conocimiento del estado del arte de la disciplina. La <a href=\"https:\/\/www.elsevier.com\/reviewers-update\/story\/career-tips-and-advice\/5-reasons-why-peer-review-matters\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">importancia<\/a> de este proceso se ve reflejada en la comunidad cient\u00edfica, entidades gubernamentales y la industria, al filtrar la publicaci\u00f3n de investigaciones de baja calidad; y en los autores, al mejorar la calidad de la investigaci\u00f3n a trav\u00e9s de los comentarios y sugerencias de los revisores para generar un trabajo rigurosamente elaborado. Asimismo, se comparte una responsabilidad \u00e9tica, y esto ayuda a incrementar el pensamiento cr\u00edtico tanto en los autores como en los revisores.<\/p>\n<p>Sin embargo, no siempre la revisi\u00f3n por pares sigue los <a href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC4975196\/?report=classic#ref1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" class=\"broken_link\">lineamientos<\/a> de un proceso riguroso y efectivo. En algunos casos, los comentarios pueden llevar un tono descort\u00e9s y mostrar poco profesionalismo. En mi experiencia m\u00e1s reciente, luego de un retraso de cuatro meses por parte de la revista para notificar la decisi\u00f3n de publicaci\u00f3n del art\u00edculo, los autores recibimos comentarios de dos revisores: el primero limit\u00e1ndose a decir que el art\u00edculo no se alineaba al enfoque de la revista y el segundo, que estaba de acuerdo con lo que dec\u00eda el primer revisor. Este puede ser uno de los mejores escenarios dentro de los comentarios de un rechazo. Sin embargo, este tipo de revisi\u00f3n es un claro ejemplo de lo que no se debe de hacer como revisor: demorar el proceso, no brindar comentarios que contribuyan a la mejora del art\u00edculo o investigaci\u00f3n, proporcionar una decisi\u00f3n sin realizar un an\u00e1lisis cr\u00edtico del contenido.<\/p>\n<p>Muchos investigadores comparten en <a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/post\/How_do_you_handle_a_reviewers_comment_that_appears_to_be_insulting\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" class=\"broken_link\">redes sociales<\/a> experiencias y la manera en que han lidiado con comentarios fuera de tono recibidos por parte de los revisores. Y aunque esto puede ser de gran apoyo, el impacto negativo que puede llegar a tener, est\u00e1 bien documentado.\u00a0 De acuerdo a un <a href=\"https:\/\/peerj.com\/articles\/8247\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">estudio reciente<\/a>, los comentarios poco profesionales pueden afectar la confianza como investigador, productividad y avance en la carrera.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"La_revision_poco_profesional_y_el_dano_que_genera_en_los_investigadores\"><\/span>La revisi\u00f3n poco profesional y el da\u00f1o que genera en los investigadores<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>En este estudio se realizaron 1,106 encuestas a investigadores en las \u00e1reas STEM de 46 pa\u00edses que enviaron sus manuscritos a revisi\u00f3n para ser publicados y que aparec\u00edan como primer autor. Esto, con la finalidad de entender el impacto de recibir comentarios poco profesionales sobre la percepci\u00f3n de la aptitud cient\u00edfica como investigador, productividad y la habilidad para avanzar en el campo.\u00a0 El 58% de los encuestados refirieron haber tenido una revisi\u00f3n no profesional y el 70% de ellos, en m\u00e1s de una ocasi\u00f3n. La mayor probabilidad de tener impacto sobre la aptitud cient\u00edfica, fue calculada en mujeres blancas y de colory en hombres de color. El mismo resultado se observ\u00f3 en la producci\u00f3n de publicaciones \u00a0anuales. Las mujeres de color mostraron mayor probabilidad de sentir un retraso significativo en el avance de su carrera como resultado de los comentarios de los revisores. Ejemplos de estos comentarios, como: \u201cEl apellido del autor suena espa\u00f1ol. No le\u00ed el manuscrito porque estoy seguro de que est\u00e1 redactado en un \u00a0mal ingl\u00e9s\u201d y \u201cLos que los autores han hecho a la ciencia es un insulto\u201d discutidos en este estudio dejan claro el da\u00f1o que se genera principalmente en grupos subrepresentados.<\/p>\n<p>En el <a href=\"https:\/\/www.sciencemag.org\/news\/2019\/12\/rude-paper-reviews-are-pervasive-and-sometimes-harmful-study-finds\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" class=\"broken_link\">an\u00e1lisis de este estudio<\/a> se evidencia que existe un estereotipo sobre la inteligencia y habilidades cient\u00edficas de las mujeres y personas de color y que el reforzamiento de este estereotipo a trav\u00e9s de los comentarios poco profesionales de revisores, afecta en el desempe\u00f1o, autoconfianza y avance de la carrera como investigador. La encuesta demostr\u00f3 que este grupo de cient\u00edficos es m\u00e1s propenso a recibir comentarios no profesionales que aquellos que realizan sus investigaciones en EEUU e Inglaterra. Probablemente debido a que la mayor\u00eda de los revisores son de EEUU.<\/p>\n<p>Los comentarios poco profesionales y el hecho de que sean mayormente dirigidos a mujeres y personas de color, puede verse como una forma de \u201cbullying\u201d que debe ser abordado. Se ha <a href=\"https:\/\/esajournals.onlinelibrary.wiley.com\/doi\/full\/10.1890\/0012-9623-95.4.431\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" class=\"broken_link\">reportado<\/a> tambi\u00e9n, que este comportamiento da\u00f1a la reputaci\u00f3n de una revista cient\u00edfica, alienta a que este tipo de revisiones sigan perpetu\u00e1ndose y que puede ser especialmente desalentador para investigadores j\u00f3venes. Los investigadores en etapa posdoctoral e investigadores j\u00f3venes, son m\u00e1s propensos a desarrollar depresi\u00f3ny para ellos, estas experiencias pueden ser devastadoras. Para m\u00ed, ha sido un proceso aprender de la mano de mi mentor a tomar lo rescatable de este tipo de revisiones o descartarlas por completo. Cuando he recibido una carta de aceptaci\u00f3n con revisiones mayores, lo mejor es aprender a contestar de manera objetiva cada una de las sugerencias.<\/p>\n<p>En mi experiencia como revisora, he notado que las (\u00bfalgunas, muchas?)revistas que solicitan la revisi\u00f3n carecen de una gu\u00eda b\u00e1sica que proporcione al revisor una ayuda para abordar lineamientos \u00e9ticos y profesionales. Esto puede deberse a que se da por hecho que todos los revisores los consideran y los toman en cuenta. Sin embargo, dada la evidencia y la problem\u00e1tica que \u00e9sta genera la revisi\u00f3n de los comentarios proporcionados por un revisor a trav\u00e9s de una herramienta de este tipo, brindar\u00eda la posibilidad de solicitar la modificaci\u00f3n de los comentarios y asegurarse de que se adhieran a la gu\u00eda antes de ser enviados. Por lo pronto, si tal gu\u00eda no es proporcionada, lo mejor es utilizar <a href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/how-to-write-a-thorough-peer-review-report\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">otras pautas existentes<\/a> as\u00ed como apegarse a la regla fundamental del revisor: \u201csi no lo dir\u00edas en persona, no lo digas como revisor an\u00f3nimo\u201d.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><span class=\"span-reading-time rt-reading-time\" style=\"display: block;\"><span class=\"rt-label rt-prefix\">Reading Time: <\/span> <span class=\"rt-time\"> 4<\/span> <span class=\"rt-label rt-postfix\">minutes<\/span><\/span>En mi primer art\u00edculo cient\u00edfico tuve una extensa lista de comentarios de la revisi\u00f3n por [&hellip;]<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on get_the_excerpt --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on get_the_excerpt --><\/p>\n","protected":false},"author":8212,"featured_media":26087,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"om_disable_all_campaigns":false,"footnotes":""},"categories":[32,27],"tags":[103],"ppma_author":[195],"class_list":["post-26086","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-understanding-reviews","category-publishing-research","tag-peer-reviewers"],"acf":[],"single_webinar_page_date":null,"single_webinar_page_time":null,"session_agenda":null,"who_should_attend_this_session":null,"about_the_speaker_field":null,"co-webinar-sec":null,"co_webinar_sec_one":null,"speaker-name":null,"webinar-date":null,"webinar-time":null,"webinar-s-image":null,"custum_webinar_category":null,"authors":[{"term_id":195,"user_id":8212,"is_guest":0,"slug":"latameditor","display_name":"latameditor","avatar_url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a9da5b9b2a636c5a99ad42885d4a2303d2670b561687dc14cf44436d79630c4f?s=96&d=mm&r=g","author_category":"","first_name":"","last_name":"","user_url":"","job_title":"","description":""}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26086","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8212"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26086"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26086\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26725,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26086\/revisions\/26725"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26087"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26086"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26086"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26086"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/ppma_author?post=26086"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}