{"id":25895,"date":"2019-11-22T11:43:01","date_gmt":"2019-11-22T11:43:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/?p=25895"},"modified":"2020-10-29T14:21:03","modified_gmt":"2020-10-29T14:21:03","slug":"when-citations-go-wrong","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/when-citations-go-wrong\/","title":{"rendered":"Citas, citas err\u00f3neas y manipulaci\u00f3n: el efecto de las referencias inapropiadas"},"content":{"rendered":"<span class=\"span-reading-time rt-reading-time\" style=\"display: block;\"><span class=\"rt-label rt-prefix\">Reading Time: <\/span> <span class=\"rt-time\"> 5<\/span> <span class=\"rt-label rt-postfix\">minutes<\/span><\/span><p>\u201cSi he podido ver m\u00e1s all\u00e1 es porque me encaram\u00e9 a hombros de gigantes\u201d. Esta famosa frase, atribuida a Isaac Newton, describe a la perfecci\u00f3n la manera en la que avanza la Ciencia. S\u00f3lo estudiando y aprehendiendo el estado del arte de nuestra especialidad podemos concebir nuevas ideas y generar nuevas investigaciones. Es por eso que se hace muy necesario no s\u00f3lo conocer lo que hay, sino reconocerlo: lo \u00e9tico es atribuirle a cada uno lo \u00a0que le corresponde.<\/p>\n<p>La secci\u00f3n de Bibliograf\u00eda o Referencias en un art\u00edculo cient\u00edfico, lejos de ser una nimiedad, es de gran importancia. Tiene dos objetivos: por un lado, sirve para sustentar cient\u00edficamente una afirmaci\u00f3n, lo que repercute en el cr\u00e9dito que recibe el autor. Por otra parte, propone, en caso de que el lector lo precise, una lectura sugerida muy \u00fatil para los lectores interesados en profundizar en determinados temas o conceptos.<\/p>\n<div id=\"om-ztoinm6dfp3tulgakurv-holder\"><\/div>\n<p><script type=\"text\/javascript\" src=\"https:\/\/a.omappapi.com\/app\/js\/api.min.js\" data-campaign=\"ztoinm6dfp3tulgakurv\" data-user=\"41855\" async><\/script><\/p>\n<p>Organizar adecuadamente las referencias de los trabajos cient\u00edficos es esencial para demostrar tanto la novedad como la autor\u00eda de los autores. Adem\u00e1s, es la prueba de que no existe plagio.<\/p>\n<p>Todos los \u00a0rankings (clasificaciones) de publicaciones cient\u00edficas, como el factor de impacto, o el \u00edndice h, del que hablaremos m\u00e1s adelante, est\u00e1n relacionados con las citaciones recibidas. En cierta forma, demuestran no solo la cantidad, sino tambi\u00e9n la calidad del trabajo, por lo que ser referenciado muchas veces es algo deseable para cualquier investigador.<\/p>\n<p>En todos los art\u00edculos cient\u00edficos encontraremos la secci\u00f3n de Referencias. El problema es que, por regla general, no se presta demasiada atenci\u00f3n a esta secci\u00f3n y adem\u00e1s, no se eval\u00faa; quiz\u00e1 esta sea la causa por la que se cometen m\u00e1s errores, o incluso, injusticias relacionadas con este apartado. A continuaci\u00f3n, expongo una serie de problemas asociados con el incorrecto uso de las referencias en los art\u00edculos cient\u00edficos.<\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_74 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Table of Contents<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/when-citations-go-wrong\/#Errores_en_las_referencias\" >Errores en las referencias<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/when-citations-go-wrong\/#Manipulacion_de_las_referencias\" >Manipulaci\u00f3n de las referencias<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/when-citations-go-wrong\/#Consejos_para_manejar_las_referencias\" >Consejos para manejar las referencias<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Errores_en_las_referencias\"><\/span>Errores en las referencias<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><u>Sesgos e incorrecciones en las citas <\/u><\/p>\n<p>Existe un t\u00e9rmino denominado \u201ccitation bias\u201d definido como la tendencia de los investigadores a citar con mayor frecuencia aquellos art\u00edculos que muestran efectos positivos de una determinada intervenci\u00f3n, proceso o t\u00e9cnica, que art\u00edculos de calidad similar en los que se demuestra un efecto neutro o negativo. Puesto que se citan m\u00e1s, en la comunidad cient\u00edfica estas ideas son predominantes, dando lugar a \u201cmitos cient\u00edficos\u201d.<\/p>\n<p>En ocasiones, los investigadores no leemos cuidadosamente los art\u00edculos que citamos. Incluso, es posible que a veces malinterpretemos su mensaje. Esto tambi\u00e9n genera mitos y mensajes err\u00f3neos que pueden perpetuarse en la literatura cient\u00edfica. Un ejemplo de ello es <a href=\"https:\/\/journals.plos.org\/plosone\/article?id=10.1371\/journal.pone.0222213\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">este art\u00edculo publicado en PLOS One<\/a>, que explico a continuaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En este art\u00edculo, Letrud y Hernes analizan las citas y las citas err\u00f3neas de 3 art\u00edculos que critican el \u201cefecto Hawthorne\u201d, un t\u00e9rmino impreciso pero muy extendido que se refiere al efecto del observador: consiste en la alteraci\u00f3n del comportamiento de los sujetos estudiados cuando son conscientes de que son observados. Los autores clasificaron las citas como afirmativo, neutro o negativo, seg\u00fan la postura frente a dicho efecto. Los resultados muestran que algunos investigadores citaron correctamente los art\u00edculos cr\u00edticos como tales (por lo tanto, dando a entender que la teor\u00eda es falsa). Sin embargo, cuando la postura era neutra, se daba credibilidad al efecto Hawthorne. En cuanto a las citas afirmativas, aunque se usaron como argumento para evitar el efecto Hawthorne, el lector pod\u00eda interpretar que la fuente citada afirmaba que el efecto era real.<\/p>\n<p>La conclusi\u00f3n es que, aunque posiblemente el mensaje haya sido comprendido por la mayor\u00eda de los lectores, no hay muchas evidencias de ello, ya que los art\u00edculos que afirman que el efecto Hawthorne es real, a\u00fan son mayoritarios. De esta manera se perpet\u00faa la idea de que el efecto Hawthorne existe, a pesar de los numerosos estudios cr\u00edticos sobre \u00e9l.<\/p>\n<p><u>Falta de precisi\u00f3n\/exactitud<\/u><\/p>\n<p>Los autores pueden cometer errores al transcribir las referencias. Dependiendo del error del que se trate, esto puede derivar en que se citen art\u00edculos que no est\u00e1n relacionados con nuestro tema, por ejemplo, de la misma revista, pero de otro a\u00f1o, o de otro autor. Estos errores pueden dar lugar a referencias de art\u00edculos inexistentes, las llamadas \u201creferencias fantasma\u201d, <a href=\"https:\/\/www.sciencealert.com\/how-over-400-scientific-papers-cited-phantom-reference-never-existed-fake-research\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">que los investigadores debemos evitar<\/a>.<\/p>\n<p>Es posible que estos errores se deban simplemente al descuido del autor; sin embargo, en algunas ocasiones puede ser indicativo de una falta de control de calidad por parte de los editores de la revista. Esto me lleva a hablar de las revistas depredadoras (\u201cpredatory journals\u201d), en los que esa falta de control es evidente.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Manipulacion_de_las_referencias\"><\/span>Manipulaci\u00f3n de las referencias<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>\u201c<u>Revistas depredadoras<\/u>\u201d<\/p>\n<p>Generalmente de acceso abierto, estas revistas se caracterizan por una ausencia de transparencia en la selecci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de los art\u00edculos que publica. Esto puede considerarse como fraude cient\u00edfico, ya que no cuentan con un sistema de control de calidad del material que publican, o si lo hacen, no es transparente y genera, por lo tanto, dudas.<\/p>\n<p>Es importante conocer la existencia de este tipo de editoriales. Uno de los indicios m\u00e1s frecuentes es cuando recibimos mensajes tipo spam de una revista, en cuyo caso debemos sospechar, porque es una pr\u00e1ctica habitual para captar a los autores. Este tipo de revistas, igualmente se relacionan con problemas asociados a las referencias. No es descabellado pensar que algunos investigadores se aprovechan de estas revistas para incrementar su n\u00famero de publicaciones; recordemos que el n\u00famero de art\u00edculos es una de las m\u00e9tricas que determinan la relevancia de un investigador.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/elpais.com\/sociedad\/2019\/01\/12\/actualidad\/1547320624_465851.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">En este art\u00edculo<\/a> se cuenta el caso de un investigador que presuntamente infl\u00f3 su curr\u00edculum utilizando esta argucia. De esto modo consigui\u00f3 m\u00e1s m\u00e9ritos que otros compa\u00f1eros al solicitar un puesto en una\u00a0 universidad espa\u00f1ola. Afortunadamente, se descubri\u00f3 el fraude y otro opositor consigui\u00f3 esa plaza.<\/p>\n<p><u>Auto-referencias excesivas<\/u><\/p>\n<p>En relaci\u00f3n con la mala praxis en las citas, existe otro tipo de fraude que puede cometerse, como son las auto-referencias excesivas. Ya se ha dicho antes, pero lo reitero, as\u00ed como existen m\u00e9tricas para evaluar la relevancia de las revistas cient\u00edficas, tambi\u00e9n existen m\u00e9tricas para evaluar el impacto de los investigadores a nivel individual. Por ejemplo, <a href=\"https:\/\/biblioguias.biblioteca.deusto.es\/c.php?g=155487&amp;p=1099760\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">debemos conocer el \u201c\u00edndice h\u201d<\/a>, que permite detectar los investigadores m\u00e1s relevantes de una disciplina, con independencia de la calidad de las revistas donde publican. Dado que el n\u00famero de citas que tiene un autor se considera una evidencia de su importancia en una determinada \u00e1rea, existen autores que se citan a s\u00ed mismos de manera exagerada. Este es un claro indicador de falta de \u00e9tica. Sin embargo, todo hay que ponerlo en contexto. En este punto cabe preguntarse, \u00bfqu\u00e9 otros art\u00edculos existen en la especialidad?<\/p>\n<p>Por otra parte, surge una cuesti\u00f3n muy apropiada. \u00bfCu\u00e1l es el l\u00edmite considerado como \u201cadecuado\u201d en cuanto a las auto-citas? Hay algunos <a href=\"https:\/\/www.nature.com\/articles\/d41586-019-02479-7.\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">art\u00edculos muy interesantes al respecto, que conviene que revisemos<\/a>.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Consejos_para_manejar_las_referencias\"><\/span>Consejos para manejar las referencias<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Como hemos visto, es de suma importancia para la calidad de nuestro trabajo que <a href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/handling-citations-cite-sources-manuscripts\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aprendamos a manejar las referencias <\/a>. En la actualidad existen numerosos programas gratuitos y gestores bibliogr\u00e1ficos que facilitan enormemente la tarea de las citas. Programas como Mendeley o Endnote son muy \u00fatiles para manejar la bibliograf\u00eda, mantenerla ordenada e incluirla en nuestros manuscritos.<\/p>\n<p>Adicionalmente, <a href=\"https:\/\/journals.plos.org\/ploscompbiol\/article?id=10.1371\/journal.pcbi.1006036\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">podemos servirnos de gu\u00edas para citar de manera responsable<\/a>.<\/p>\n<p>Como hemos visto, el manejo apropiado de las citas es uno de los fundamentos sobre los que debemos cimentar nuestro trabajo. Aportan a nuestra investigaci\u00f3n credibilidad y en parte, pueden interpretarse como un factor de calidad. Es por ello que debemos ser cuidadosos y honestos a la hora de manejarlas, tanto las nuestras como las de los dem\u00e1s. En mi opini\u00f3n, la \u00e9tica es esencial para no cometer errores, imprudencias ni atropellos: hay que leer muy bien los art\u00edculos que referenciamos y citar aquellos que son necesarios \u2013no m\u00e1s, ni tampoco menos -, no excedernos en las auto-citas y ser muy cuidadosos a la hora de escribir las referencias. La calidad de un art\u00edculo cient\u00edfico tambi\u00e9n deber\u00eda medirse por la validez, el rigor y la autenticidad de su bibliograf\u00eda.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><span class=\"span-reading-time rt-reading-time\" style=\"display: block;\"><span class=\"rt-label rt-prefix\">Reading Time: <\/span> <span class=\"rt-time\"> 5<\/span> <span class=\"rt-label rt-postfix\">minutes<\/span><\/span>\u201cSi he podido ver m\u00e1s all\u00e1 es porque me encaram\u00e9 a hombros de gigantes\u201d. 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