{"id":157,"date":"2019-06-18T06:58:59","date_gmt":"2019-06-18T06:58:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/?p=157"},"modified":"2020-11-30T06:37:37","modified_gmt":"2020-11-30T06:37:37","slug":"we-vs-they-using-first-or-third-person-in-a-research-paper","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/we-vs-they-using-first-or-third-person-in-a-research-paper\/","title":{"rendered":"Nosotros contra ellos: El uso de la primera y tercera persona en documentos de investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<span class=\"span-reading-time rt-reading-time\" style=\"display: block;\"><span class=\"rt-label rt-prefix\">Reading Time: <\/span> <span class=\"rt-time\"> 4<\/span> <span class=\"rt-label rt-postfix\">minutes<\/span><\/span><p>Escribir en<strong> primera,<\/strong>\u00a0<strong>segunda<\/strong> o\u00a0<strong>tercera<\/strong>\u00a0persona se denomina el\u00a0<strong>punto de\u00a0vista <\/strong>del autor.\u00a0Cuando escribimos, nuestra tendencia es personalizar el texto escribiendo en <strong>primera\u00a0persona.<\/strong>\u00a0Es decir, usamos pronombres como &#8220;yo&#8221; y &#8220;nosotros&#8221;.\u00a0Esto es aceptable cuando se escribe informaci\u00f3n personal, para una revista o en un libro.\u00a0Sin embargo, no es com\u00fan en la redacci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/p>\n<div id=\"om-ztoinm6dfp3tulgakurv-holder\"><\/div>\n<p><script type=\"text\/javascript\" src=\"https:\/\/a.omappapi.com\/app\/js\/api.min.js\" data-campaign=\"ztoinm6dfp3tulgakurv\" data-user=\"41855\" async><\/script><br \/>\nA algunos escritores, el uso del punto de vista e<strong>n primera,<\/strong>\u00a0<strong>segund<\/strong><strong>a<\/strong>\u00a0o\u00a0<strong>tercera<\/strong>\u00a0<strong>persona <\/strong>les resulta\u00a0un poco confuso al escribir art\u00edculos de investigaci\u00f3n.\u00a0Como la segunda persona se evita al escribir en\u00a0trabajos\u00a0acad\u00e9micos o cient\u00edficos, el uso de la primera o\u00a0tercera persona sigue siendo fuente de confusi\u00f3n.<\/p>\n<p>En las siguientes secciones, analizaremos el uso y los ejemplos del punto de vista\u00a0<strong>en la primera,<\/strong>\u00a0<strong>segund<\/strong>a y\u00a0<strong>tercera<\/strong>\u00a0persona.<\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_74 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Table of Contents<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/we-vs-they-using-first-or-third-person-in-a-research-paper\/#Primera_persona\" >Primera persona<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/we-vs-they-using-first-or-third-person-in-a-research-paper\/#Segunda_persona\" >Segunda persona<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/we-vs-they-using-first-or-third-person-in-a-research-paper\/#Tercera_persona\" >Tercera persona<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/we-vs-they-using-first-or-third-person-in-a-research-paper\/#Excepciones_a_las_reglas\" >Excepciones a las reglas<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/we-vs-they-using-first-or-third-person-in-a-research-paper\/#Primera_o_tercera_persona_%C2%BFQue_opinan_las_revistas\" >Primera o tercera persona: \u00bfQu\u00e9 opinan\u00a0las\u00a0revistas?<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Primera_persona\"><\/span>Primera persona<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>El\u00a0<strong>punto de vista en primera persona<\/strong>\u00a0simplemente significa que usamos los pronombres que se refieren a nosotros mismos en el texto.\u00a0Estos son los siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li>I<\/li>\n<li>We<\/li>\n<li>Me<\/li>\n<li>My<\/li>\n<li>Mine<\/li>\n<li>Us<\/li>\n<li>Our<\/li>\n<li>Ours<\/li>\n<\/ul>\n<p>Al utilizar estos t\u00e9rminos, presentamos la informaci\u00f3n basada en lo que &#8220;nosotros&#8221; encontramos.\u00a0En ciencia y matem\u00e1ticas, este punto de vista se utiliza en contadas ocasiones.\u00a0A menudo se lo considera\u00a0<a href=\"https:\/\/translate.google.com\/translate?hl=en&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=es&amp;u=https:\/\/academia.stackexchange.com\/questions\/2945\/choice-of-personal-pronoun-in-single-author-papers%2520\/\">un poco ego\u00edsta y arrogante<\/a>.\u00a0Es importante recordar que cuando se escriben los resultados de su investigaci\u00f3n, el enfoque de la comunicaci\u00f3n es la investigaci\u00f3n y no las personas que la realizaron.\u00a0Cuando desee persuadir al lector, es mejor evitar los pronombres personales.\u00a0Adem\u00e1s\u00a0de sonar un poco arrogante, la fuerza de sus hallazgos podr\u00eda ser subestimada.<\/p>\n<p>Por ejemplo:<\/p>\n<blockquote><p>Based on my results, I concluded that A and B did not equal to C.<\/p><\/blockquote>\n<p>En este ejemplo, todo el significado de la investigaci\u00f3n podr\u00eda ser mal interpretado.\u00a0Los resultados discutidos\u00a0 <strong>no <\/strong>son<strong> los del autor<\/strong> sino que\u00a0se generan a partir del experimento.\u00a0Hacer referencia a los resultados en este contexto es incorrecto y debe evitarse.\u00a0Para hacerlo m\u00e1s apropiado, la oraci\u00f3n anterior se puede revisar de la siguiente manera:<\/p>\n<blockquote><p>Based on the results of the assay, A and B did not equal to C.<\/p><\/blockquote>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Segunda_persona\"><\/span>Segunda persona<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>El\u00a0<strong>punto de vista de la segunda persona<\/strong>\u00a0utiliza pronombres que se refieren al lector.\u00a0Estos son los siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li>You<\/li>\n<li>Your<\/li>\n<li>Yours<\/li>\n<\/ul>\n<p>Este\u00a0<strong>punto de vista<\/strong>\u00a0se utiliza generalmente al proporcionar\u00a0<a href=\"https:\/\/translate.google.com\/translate?hl=en&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=es&amp;u=http:\/\/www.stlcc.edu\/Student_Resources\/Academic_Resources\/Writing_Resources\/Writing_Handouts\/Point%2520of%2520View%2520in%2520Academic%2520Writing%2520.pdf\" class=\"broken_link\">instrucciones o consejos<\/a>, como en manuales de\u00a0<a href=\"https:\/\/translate.google.com\/translate?hl=en&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=es&amp;u=http:\/\/www.stlcc.edu\/Student_Resources\/Academic_Resources\/Writing_Resources\/Writing_Handouts\/Point%2520of%2520View%2520in%2520Academic%2520Writing%2520.pdf\" class=\"broken_link\">instrucciones o<\/a>\u00a0libros de recetas.\u00a0La raz\u00f3n detr\u00e1s del uso de la\u00a0<strong>segunda persona<\/strong>\u00a0\u00a0es comprometer al lector.<\/p>\n<p>Por ejemplo:<\/p>\n<blockquote><p>You will want to buy a turkey that is large enough to feed your extended family. Before cooking it, you must wash it first thoroughly with cold water.<\/p><\/blockquote>\n<p>Aunque esta es una buena t\u00e9cnica para dar instrucciones, no es apropiada en la redacci\u00f3n acad\u00e9mica o cient\u00edfica.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Tercera_persona\"><\/span>Tercera persona<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>El\u00a0<strong>punto de vista en tercera persona<\/strong>\u00a0usa ambos nombres propios, como el nombre de una persona y los pronombres\u00a0<a href=\"https:\/\/translate.google.com\/translate?hl=en&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=es&amp;u=https:\/\/www.quora.com\/In-academic-writing-should-a-researcher-use-first-person-or-third-person-to-refer-to-himself-herself\">que se refieren a individuos o grupos<\/a>\u00a0<a href=\"https:\/\/translate.google.com\/translate?hl=en&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=es&amp;u=https:\/\/www.quora.com\/In-academic-writing-should-a-researcher-use-first-person-or-third-person-to-refer-to-himself-herself\">\u00a0<\/a>(p. ej., m\u00e9dicos, investigadores) pero no directamente al lector.\u00a0Los que se refieren a individuos son los siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li>She<\/li>\n<li>Her<\/li>\n<li>Hers (possessive form)<\/li>\n<li>He<\/li>\n<li>Him<\/li>\n<li>His (possessive form)<\/li>\n<li>It<\/li>\n<li>Its (possessive form)<\/li>\n<li>One<\/li>\n<li>One\u2019s (possessive form)<\/li>\n<\/ul>\n<p>El punto de vista de la tercera persona que se refiere a grupos\u00a0incluye\u00a0lo siguiente:<\/p>\n<ul>\n<li>Everyone<\/li>\n<li>Anyone<\/li>\n<li>Them<\/li>\n<li>They<\/li>\n<li>Their (possessive form)<\/li>\n<li>Theirs (plural possessive form)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Por ejemplo:<\/p>\n<blockquote><p>Everyone at the convention was interested in what Dr. Johnson presented.<\/p>\n<p>The instructors decided that the students should help pay for lab supplies.<\/p>\n<p>The researchers determined that there was not enough sample material to conduct the assay.<\/p><\/blockquote>\n<p>Por lo general, el\u00a0<strong>punto de vista en tercera persona<\/strong>\u00a0\u00a0se utiliza en art\u00edculos cient\u00edficos, pero a veces, el formato puede ser complejo.\u00a0Usamos\u00a0<a href=\"https:\/\/translate.google.com\/translate?hl=en&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=es&amp;u=https:\/\/www.enago.com\/academy\/use-of-pronouns-in-academic-writing\/\">pronombres indefinidos<\/a>\u00a0para volver a referirnos al tema, pero debe evitar el uso de terminolog\u00eda masculina o femenina.\u00a0Por ejemplo:<\/p>\n<blockquote><p>A researcher must ensure that he has enough material for his experiment.<\/p>\n<p>The nurse must ensure that she has a large enough blood sample for her assay.<\/p><\/blockquote>\n<p>Muchos autores intentan resolver este problema usando &#8220;\u00e9l o ella&#8221;, pero esto se vuelve engorroso y su uso excesivo puede distraer al lector.\u00a0Por ejemplo:<\/p>\n<blockquote><p>A researcher must ensure that he or she has enough material for his or her experiment.<\/p>\n<p>The nurse must ensure that he or she has a large enough blood sample for his or her assay.<\/p><\/blockquote>\n<p>Estos problemas pueden resolverse f\u00e1cilmente convirti\u00e9ndolos en plural de la siguiente manera:<\/p>\n<blockquote><p>Researchers must ensure that they have enough material for their experiment.<\/p>\n<p>Nurses must ensure that they have large enough blood samples for their assay.<\/p><\/blockquote>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Excepciones_a_las_reglas\"><\/span>Excepciones a las reglas<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Como se mencion\u00f3 anteriormente, la tercera persona <em>generalmente<\/em>\u00a0se usa en la escritura cient\u00edfica, pero las reglas ya no son tan estrictas.\u00a0Ahora es aceptable usar tanto la\u00a0<strong>primera como la tercera persona<\/strong>\u00a0en algunos contextos, aunque esto todav\u00eda es controversial.\u00a0<em>\u00a0<\/em><\/p>\n<p>En un blog de febrero de 2011 en\u00a0<em>Eloquent Science<\/em>, el profesor David M. Schultz present\u00f3 distintas opiniones sobre si los puntos de vista del autor difer\u00edan.\u00a0Sin embargo, no parece haber consenso.\u00a0Algunos cre\u00edan que las viejas reglas deb\u00edan mantenerse para evitar la subjetividad, mientras que otros cre\u00edan que, si los hechos eran v\u00e1lidos, no importaba qu\u00e9 punto de vista se utilizara.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Primera_o_tercera_persona_%C2%BFQue_opinan_las_revistas\"><\/span>Primera o tercera persona: \u00bfQu\u00e9 opinan\u00a0las\u00a0revistas?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>En general, en algunas revistas es aceptable utilizar el\u00a0<strong>punto de vista en primera persona<\/strong>\u00a0en res\u00famenes, introducciones, discusiones y conclusiones.\u00a0Incluso entonces, evite usar &#8220;yo&#8221; en estas secciones.\u00a0En su lugar, utilice &#8220;nosotros&#8221; para referirse al grupo de investigadores que formaron parte del\u00a0estudio.\u00a0El\u00a0<strong>punto de vista en tercera persona<\/strong>\u00a0se utiliza para redactar las secciones de m\u00e9todos y resultados.\u00a0La coherencia es la clave y el cambio de un punto de vista a otro dentro de las secciones de un manuscrito puede distraer y desalentar.\u00a0Es mejor consultar siempre las gu\u00edas de su autor para esa revista en particular.\u00a0Una vez hecho esto,\u00a0<a href=\"https:\/\/translate.google.com\/translate?hl=en&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=es&amp;u=https:\/\/www.enago.com\/editing-services.htm\">aseg\u00farese de que su manuscrito no<\/a> tenga ninguno de los errores gramaticales mencionados anteriormente ni ning\u00fan otro error.<\/p>\n<p>Usted es el \u00fanico investigador involucrado en su proyecto de tesis.\u00a0Deber\u00eda evitar utilizar el punto de vista en primera persona, pero no hay otros investigadores en el proyecto, por lo que el pronombre &#8220;nosotros&#8221; no ser\u00eda apropiado.\u00a0\u00bfQu\u00e9 deber\u00eda hacer? \u00bfPor qu\u00e9?\u00a0Por favor, h\u00e1ganos saber sus opiniones en la secci\u00f3n de comentarios a continuaci\u00f3n.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><span class=\"span-reading-time rt-reading-time\" style=\"display: block;\"><span class=\"rt-label rt-prefix\">Reading Time: <\/span> <span class=\"rt-time\"> 4<\/span> <span class=\"rt-label rt-postfix\">minutes<\/span><\/span>Escribir en primera,\u00a0segunda o\u00a0tercera\u00a0persona se denomina el\u00a0punto de\u00a0vista del autor.\u00a0Cuando escribimos, nuestra tendencia es personalizar [&hellip;]<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on get_the_excerpt --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on get_the_excerpt --><\/p>\n","protected":false},"author":8212,"featured_media":177,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"om_disable_all_campaigns":false,"footnotes":""},"categories":[36,33],"tags":[62],"ppma_author":[195],"class_list":["post-157","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-language-and-grammar","category-reporting-research","tag-first-vs-third-person"],"acf":[],"single_webinar_page_date":null,"single_webinar_page_time":null,"session_agenda":null,"who_should_attend_this_session":null,"about_the_speaker_field":null,"co-webinar-sec":null,"co_webinar_sec_one":null,"speaker-name":null,"webinar-date":null,"webinar-time":null,"webinar-s-image":null,"custum_webinar_category":null,"authors":[{"term_id":195,"user_id":8212,"is_guest":0,"slug":"latameditor","display_name":"latameditor","avatar_url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a9da5b9b2a636c5a99ad42885d4a2303d2670b561687dc14cf44436d79630c4f?s=96&d=mm&r=g","author_category":"","first_name":"","last_name":"","user_url":"","job_title":"","description":""}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/157","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8212"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=157"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/157\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26834,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/157\/revisions\/26834"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/media\/177"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=157"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=157"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=157"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/ppma_author?post=157"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}